Há Engenharia do Norte de Portugal entre a elite europeia

Segundo os dados divulgados pelo EngiRank, a Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP), a Universidade do Minho (UMinho) e o Politécnico do Porto (IPP) destacam-se, cada uma com o seu perfil académico, contribuindo para consolidar a reputação de excelência do ensino de Engenharia do Norte de Portugal.

A FEUP reforça a sua posição no ranking europeu, figurando no 34.º lugar geral entre todas as instituições avaliadas. O desempenho da FEUP confirma o seu perfil equilibrado em investigação, inovação e internacionalização, com melhorias consistentes em todas as áreas em comparação com anos anteriores, consolidando-se como uma referência europeia na formação de engenheiros.

A Universidade do Minho ocupa a 40.ª posição geral no EngiRank 2025, apresentando um perfil sólido e competitivo. A instituição mostra um forte desempenho em Engenharia Biomédica (24.º) e Engenharia Civil (30.º), enquanto mantém posições europeias relevantes nas restantes áreas. Segundo o ranking, a UMinho é uma das principais referências nacionais no desenvolvimento de investigação aplicada, inovação tecnológica e internacionalização, destacando-se especialmente em áreas estratégicas para a sociedade e mercado europeu.

O Politécnico do Porto, com o Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), também surge na lista de instituições portuguesas reconhecidas no EngiRank 2025, em 208º lugar, sendo uma das principais representações do ensino politécnico em engenharia. A instituição mantém presença sólida em várias disciplinas, refletindo forte formação técnica e ligação ao mercado de trabalho. O ISEP é fundamental para a formação profissional e especializada em engenharia, reforçando a empregabilidade e o impacto local e regional.

Portugal mantém-se, assim, na vanguarda europeia do ensino de engenharia, com instituições capazes de formar profissionais altamente qualificados e de contribuir para a inovação e o desenvolvimento sustentável.

O EngiRank avalia critérios como produção científica, inovação, internacionalização e impacto social, refletindo não apenas o ensino, mas também a capacidade das instituições de influenciar o panorama europeu de engenharia.

Veja a tabela comparativa: