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Programa LIFE 2021-2027 apresentado na OERN

A segunda sessão do Programa LIFE 2021-2027, sobre o tema "Transição para as Energias Limpas", irá realizar-se no dia 27 de setembro, na Sede da OERN.

A Direção-Geral de Energia e Geologia (DGEG) e o Laboratório Nacional de Engenharia Civil (LNEC), em colaboração com a Agência Portuguesa do Ambiente (APA), encontram-se a promover sessões regionais de divulgação e workshops hands-on no âmbito do Programa para o Ambiente e a Ação Climática (LIFE), dedicadas ao Subprograma LIFE Transição para as Energias Limpas.

Esta sessão regional terá a duração de um dia e visa apoiar a preparação de candidaturas com parceiros nacionais ao Programa LIFE-CET, promovendo ainda a partilha de experiências de projetos já financiados em Calls anteriores.

Evidencia-se que os potenciais participantes na sessão deverão ser entidades e/ou empresas com conhecimentos elementares do funcionamento do Programa LIFE e que detenham, desde já, ideias sobre a conceção do projeto a submeter na Call 2023 do subprograma Transição para as Energias Limpas, que se encontra a decorrer até 16 de novembro de 2023.

*Inscrição até ao dia 22 de setembro.

Consulte o programa aqui

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The Ordem dos Engenheiros – Região Norte (OERN) is launching a special training offer aimed at foreign members, with the goal of supporting their professional integration and facilitating access to the Portuguese labor market.

These training programs were designed to address the specific challenges faced by foreign engineers when starting their professional activity in Portugal, particularly with regard to the legal and regulatory framework and the professional practices in force.

OERN recognizes that successful integration requires more than the recognition of qualifications. It requires clear information, proper guidance, and an understanding of the Portuguese professional context. By offering dedicated training programs, OERN reinforces its commitment to the integration of its foreign members, promoting equal conditions in the exercise of the profession and contributing to a more qualified and integrated engineering practice.

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