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Delegação de Braga e IEEE UMinho promoveram workshop sobre cibersgurança

No passado dia 13 de março realizou-se um workshop de cibersegurança no campus de Gualtar, na Universidade do Minho que contou com a presença de diversos profissionais e estudantes interessados no tema

A Delegação Distrital de Braga e a IEEE UMinho Student Branch organizaram este evento com o objetivo de oferecer uma visão abrangente da cibersegurança em Portugal, abordando temas como a intrusão cibernética, as suas causas e consequências.

O workshop foi dirigido por Ricardo Oliveira, CISO do Grupo Eurotux e especialista reconhecido na área da cibersegurança. Durante a sessão, foram abordadas questões cruciais relacionadas com estratégias de proteção de dados e sistemas informáticos.

Paulo Valverde representou a Delegação da Ordem dos Engenheiros de Braga no workshop, onde deu a conhecer a OE e suas especificidades e mais-valias.

O evento proporcionou uma oportunidade única de partilha de conhecimento e experiências entre os participantes, promovendo a consciencialização e a importância da cibersegurança nos dias de hoje.

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The Ordem dos Engenheiros – Região Norte (OERN) is launching a special training offer aimed at foreign members, with the goal of supporting their professional integration and facilitating access to the Portuguese labor market.

These training programs were designed to address the specific challenges faced by foreign engineers when starting their professional activity in Portugal, particularly with regard to the legal and regulatory framework and the professional practices in force.

OERN recognizes that successful integration requires more than the recognition of qualifications. It requires clear information, proper guidance, and an understanding of the Portuguese professional context. By offering dedicated training programs, OERN reinforces its commitment to the integration of its foreign members, promoting equal conditions in the exercise of the profession and contributing to a more qualified and integrated engineering practice.

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