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16º Concurso de Pontes de Esparguete para engenheiros

A IACES-LC Porto, a Associação Internacional de Estudantes de Engenharia Civil, organiza o 16º Concurso de Pontes de Esparguete.

A competição é aberta a todos os estudantes de 1.º e 2.º ciclos de Instituições de Ensino Superior nacionais, tendo os estudantes como principal objetivo dimensionar, estruturar e construir uma ponte que aguente a maior carga possível, recorrendo apenas a esparguete e cola térmica, x-atos e régua. Simultaneamente, pretende-se que desenvolvam competências como gestão de tempo e organização pessoal, pensamento crítico e trabalho em equipa. O grupo vencedor será o que obtiver melhor desempenho a nível de capacidade de carga, estética e quantidade de material utilizado, entre outras.

A rotura das pontes para a edição deste ano está marcada para dia 23 de novembro, no WOW (World of Wine). Na passada edição atingiu-se o recorde de inscrições, alcançando cerca de 100 estudantes de Norte a Sul do país.

Programa do evento

7 a 15 nov - Construção das pontes (FEUP)
9 nov - Palestra 3 (FEUP)
16 e 17 nov - Apresentações dos relatórios (FEUP)
23 nov - Rotura das pontes (WOW)

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The Ordem dos Engenheiros – Região Norte (OERN) is launching a special training offer aimed at foreign members, with the goal of supporting their professional integration and facilitating access to the Portuguese labor market.

These training programs were designed to address the specific challenges faced by foreign engineers when starting their professional activity in Portugal, particularly with regard to the legal and regulatory framework and the professional practices in force.

OERN recognizes that successful integration requires more than the recognition of qualifications. It requires clear information, proper guidance, and an understanding of the Portuguese professional context. By offering dedicated training programs, OERN reinforces its commitment to the integration of its foreign members, promoting equal conditions in the exercise of the profession and contributing to a more qualified and integrated engineering practice.

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